Étude d’opportunité pour la désignation en Réserve Biologique de la forêt dunaire du Porge, propriété du Conservatoire du Littoral
Contenu
- Collège
- UPPA-STEE
- Diplôme
- License professionnelle
- Mention du diplôme
- Métiers de la protection et de la gestion de l'environnement (MPGE)
- Intitulé du parcours
- Étude d’opportunité pour la désignation en Réserve Biologique de la forêt dunaire du Porge, propriété du Conservatoire du Littoral
- Description
-
Le long de la côte atlantique girondine, le site du Conservatoire Du Littoral du Porge a pour vocation de devenir un laboratoire à ciel ouvert, vitrine de l’adaptation de la biodiversité face aux menaces qui pèsent sur elle : changements climatiques, impact touristique grandissant, régression de l’âge des bois exploités. Source de biodiversité, le site accueille un cortège riche
et varié d’espèces faunistiques et floristiques. L’objectif de son propriétaire, en étroite collaboration avec l’Office National des Forêts, gestionnaire du site, est de favoriser la conservation voire la restauration des milieux naturels et des espèces par la mise en place d’une gestion conservatoire spécifique, axée sur la libre évolution des écosystèmes au travers d’un classement du site en Reserve Biologique. Pour cela une analyse des enjeux qui pèsent sur la forêt est nécessaire. Une synthèse de ces derniers a donc été réalisée sur la base des documents de références structurant le site, ainsi que les inventaires déjà effectués et d’autres développés dans le cadre de ce projet pour le géoréférencement des Dendromicrohabitats et l’identification
de l’aire de nidification du Circaète Jean-Le-Blanc (Circaetus gallicus). A la suite de concertations avec les différents acteurs du projet, trois cartographies de réserve ont pu être proposées. Le choix de la configuration définitive reviendra au propriétaire en commun accord avec le gestionnaire. - Discipline principale
- Sciences de la vie
- Créateur
- Thierry, Annabelle
- Date
- 2021
- Contributeur
- Pagnier, Johann
- Format
- application/pdf
- Langue
- fre
- Niveau d’éducation du public
- Licence 3
Pas de vue