Caractérisation des interactions entre activités humaines autorisées et patrimoine naturel de la Réserve Naturelle Nationale du Banc d'Arguin (Gironde), afin de répondre à des enjeux de gestion et de conservation.

Contenu

Collège
UPPA-STEE
Mention du diplôme
Métiers de la protection et de la gestion de l'environnement (MPGE)
Intitulé du parcours
Caractérisation des interactions entre activités humaines autorisées et patrimoine naturel de la Réserve Naturelle Nationale du Banc d'Arguin (Gironde),
afin de répondre à des enjeux de gestion et de conservation.
Description
La Réserve Naturelle Nationale du Banc d’Arguin, située à l’embouchure du Bassin d’Arcachon, en Gironde, est un site exceptionnel pour de nombreux groupes taxonomiques, regroupant une diversité d’habitats terrestres et marins et proposant à la faune et la flore une multitude de niches écologiques nécessaires aux différentes phases de leur cycle biologique. La réserve est notamment connue pour ses colonies d’oiseaux.
Les enjeux de conservation sont de taille pour la SEPANSO Aquitaine, conservateur du site, puisque les activités autorisées sont nombreuses. Si le gestionnaire se doit d’être vigilant quant à ces enjeux, il est un cadre législatif évoluant également sans cesse et qui rappelle la finalité d’un tel espace protégé. C’est notamment le cas avec le récent décret portant sur les Zones de Protection Forte (ZPF), qui précise que les activités humaines ne doivent pas impacter la biodiversité, et qui s’avère être le fil rouge du travail présenté dans ce rapport. En effet, mon sujet porte sur les interactions entre activités humaines
autorisées et le patrimoine naturel de la Réserve. Sur fond de ZPF, mes diverses missions se résument en une synthèse bibliographiques scientifiques approfondies – la mise en place d’indicateurs biométriques – des analyses statistiques de données de gestion – et le recueil d’initiatives pouvant réduire les impacts des pressions anthropiques sur la biodiversité du Banc d’Arguin.
Discipline principale
Sciences de la vie
Créateur
Date
Contributeur
Dumeau, Benoît
Format
application/pdf
Langue
fre
Niveau d’éducation du public
Licence 3

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